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从“含苞欲放”到“春暖花开“ ——辛庄师范《三年制教育者养成计划》2019年春季课程信息发布

辛庄师范 2022-06-08



2018年,辛庄师范办了几件大事:

(点击了解详情)



一是在3月底和10月初,成功举办了第一届《三年制教育者养成计划》的第一阶段课程;


二是在7月底之前完成了顺义新园区的装修工作,并成功举办了第二届“新教育”中国文化课程研习营;


三是在年底正式开通了网络学院,关于“文”“武”“医”“艺”等四大领域的系列教学片,将陆续上线。



转眼就是新的一年了,特此发布《三年制教育者养成计划》2019年春季课程信息,如下:

 



课程说明




一、关于设置《三年制教育者养成计划》的出发点:


设置该课程,利用每年春季、秋季各2周时间,主要是支持各校(尤其是民间办学)的中小学师资养成工作。


从时间和内容上的考虑:

其一是为了弥补许多朋友不能脱产集中学习一年的遗憾;

其二是将每年暑期研习营的学习开展得更深入,更注重教学的实践性。


二、2019年度《三年制教育者养成计划》的内容特点和教学目的:


课程设计仍然遵循最初的大原则:师资养成工作,不是一项单纯的技术训练,也不同于一般意义上的职业培训,它包括人格养成、教师成长与学科发展等三个层面,是一项长期的工作,尤其“人格养成”是终身的学习。


由于第一届“三年制”学员进入了第二阶段,我们设置了六个不同主题的工作坊供选修。


• 其中有关于传统经典的深入学习,两位老师都有深厚的家学背景,一位是曾子后人曾庆宁老师带领研习《大学》,另一位是南宋巨儒蔡发和蔡元定的后人蔡振民老师导读《诗经》;


• 其中有关于以华德福学校为代表的教学研究和创校经验的分享,两位老师都是创校人,一是成都华德福学校的校长李泽武老师,另一位是深圳市南山区仁智实验学校校长赵丹老师;


• 还有禅修和传统武学的实践,带领导师一位是台湾的杨硕诚老师,另一位是刘鹤翔道长。


对于第二届一年级的新学员,仍然是以行益老师的《黄帝内经》实修入门,以及王镇华老师的《中道今来》经典导读为基础必修课。


2019年秋季,除了有行益老师、李辛-马琴老师、林明进老师的课程,我们也仍然本着帮助学员回归生命本身、扩展精神空间、转化思维方式,同时深入了解孩子身心发展特点、探讨如何组织课堂教学和创办学校的教学目的,来开展不同主题的工作坊。


逐渐将春秋两季的《三年制教育者养成计划》也办成类似小型的暑期研习营,精神饱满,内容丰富,开放多元。


三、学费:


由于本课程主要是支持中小学师资养成工作,所以:


• 对于坚持完整参加“三年制课程”的学员(包括第一届二年级的老学员和第二届一年级的新学员),学费政策倾斜,两周课程学费共为5000元/人;


• 对于非“三年制”学员,也欢迎旁听,若单选某一主题工作坊(一周),学费为5000元;选连续两个主题工作坊(两周),学费为8000元。对于持有辛庄师范网络学院“共生学员卡”的报名者,可在此基础上,再享受九折优惠(仅限旁听生)即单选一周课程,学费为4500元;选两周课程,学费为7200元。


四、奖励政策:


为鼓励愿以教育为志业的勤奋好学者,对能坚持完成三年制所有六期课程和平日作业的学员,在三年后他/她走上教学岗位的那个时刻,以及一直坚持在教学一线的同行,我们将颁发全额奖学金:叁万元。坚持即奖,无名额数量限制!


平日作业:

1.开通博客,每年发布不少于40篇学习或教学随笔;

2.坚持站桩,每年有不少于300天的站桩打卡,每次站桩不少于半小时。


另外,每届“三年制”学员毕业时,评定三位最佳学员,每人赠送一把龙泉宝剑,以资奖励!




课程内容


一年级课程




一年级第一周必修课《黄帝内经实修入门》



行益老师说:“中国文化是体验式文化,你用体验式学习才能懂中国文化。你用头脑学中国文化,永远是这个文化的扭曲者。你有了切身体验,才能明白中国文化的真谛,所以《内经图》必须体验式学习。你体验了《内经图》,再去学《黄帝内经》,一目了然,真实而朴素。”


课程内容:

站桩、打坐、《内经图》讲解,《黄帝内经•上古天真论》讲解,满腹经纶读书法,摇山晃海等动功练习,从早7点,一直到晚7点,顺便辟谷。


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一年级第二周必修课《中道今来》



王镇华老师说:“《易经》是我们中华文化的源头,中道文化要把《易经》用白话讲清楚,可能是大考验,要体会到生命中道的境界,才开得了口,要不然都是概念。单单一个中字,就宣告了中华文化的源头活水。


中道,在宗教里几乎高到碰不到,可是在《易经》的脉络里,它当然是又高又深又大,可是它非常强调也很平、很常,两个极端又毫不冲突,毫不矛盾的和谐在一起。”


课程内容:

王镇华老师以无需做任何删改即可成书稿的白话和生命体验来讲解《易经》,每一次老人家都带着大量的资料:他对《易经》的研究成果,无偿的分享给每一位学员。


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二年级课程


二年级第一周选修课之一《禅修心法与实践》

二年级第一周选修课之二《华德福教学大纲》

二年级第一周选修课之三:《诗经》选讲

二年级第二周选修课之一 《大学》传习会

二年级第二周选修课之二 《我们的创校故事》

二年级第二周选修课之三 《中华古剑道》




二年级第一周选修课之一《禅修心法与实践》

 

“倾宇宙之力,活当下一瞬”,杨硕诚老师的这一句话击中众多心灵。禅定又称三昧或三摩地(samadhi),是古印度描述心不散乱、置心一处的状态。


杨硕诚老师以其三十余年禅修经验,深入简出的为学习者梳理出禅定的原理,以及禅定中可能出现的各种误区,并实际带领大家在静坐中,在动作中,在日常生活一切时处融入其中。让我们不必隐居山林,便有常处山林之心境;不必远离风浪,亦能常化风浪于无形。


课程内容:

1. 禅定原理与流传

2. 静坐要领与误区

3. 经行与动中修定

4. 生活与禅定融合关隘

 

二年级第一周选修课之二《华德福教学大纲》


17年前,有着12年教学经验的李泽武老师,前往英国爱默生学院接受了系统的华德福教师培训,专业学习如何做一名华德福主办老师;作为中国华德福学校最早创始人之一,李泽武老师一直担任教学工作,累积了15年华德福教学经验。


华德福大纲三个教育目标:培养健康的人;激发孩童内在潜能;培养社会技能。


本次课程,李泽武老师会介绍华德福课程的三个构成:水平课程、垂直课程、交互课程,即年级课程、学科课程、不同时间点和不同课程并与之相关联内容。以及中国文化的学习,它是华德福本地化的重要内容。


课程内容:

1. 华德福的教育目标

2. 儿童成长的规律及课程设置的原理和构成

3. 中国实践的华德福教育大纲

 

二年级第一周选修课之三:《诗经》选讲


经学是中国文化之根,确立了华夏文明的大本大源,塑造了华夏族群2000多年的政治制度与社会生活,塑造了我们祖先共同的生活方式。


但在文史哲的学科体制下,《诗经》变成文字,只能探讨诗经中的艺术特色,考证《诗经》中的鸟兽虫鱼,而三家诗、毛诗所体现的诗教精神,三百篇之所以成为“经”的精神,则基本上被排除在外。


此次请蔡振民老师导读《诗经》,目的在于正本清源,恢复《诗经》本来面目。


课程内容:

《诗经》选讲。

 

二年级第二周选修课之一 《大学》传习会


曾氏三鼎家学源自先秦时期的曾子,经过历代后人的不断积累和完善而形成的,是目前国内为数不多的传承了中华道统的家学体系,其核心内容为:起于一,分于二,立于三,行于五,成于九。


曾氏三鼎家学以《大学》为蓝本,主张一门深入,修身为本,把《大学》八目转化为治学、修身、用世三鼎,通过文法、行法、心法来传习经典文化,以求天地人相应,知修行合一。


课程内容:

1.三重门法,学习三重门法的原理和方法,探讨中国核心文字的整体性。

2.文法五步,用读、写、注、背、习五步学习《大学》总纲,重点以三层注解过文字门

3.堂上九序,每堂课都按拜、礼、读、坐、讲、坐、读、礼、拜九个次序进行,集儒门《大学》本末、终始、先后于一体,融曾氏家学文法、行法、心法于一炉。


二年级第二周选修课之二 《我们的创校故事》


十几年的努力,新教育已经有了一番别开生面的势头,吸引了更多希望投入到新教育的仁人志士, 这其中,各种办学的问题都会呈现。


深圳市南山区仁智实验学校在没有教育投资,一穷二白的情况下探索出了幼儿园,小学、中学,基金会的模式。


赵丹老师说:“这个过程更多的是一个人心在参与和付出的过程。”


这样的故事分享,也将是即将踏上或是已经走在办学路上的教育者们的宝贵财富,很多弯路,可以绕过,很多困难,可以有解决的先例,这条路上,有同行者,也不再孤单。


本次课程,专门邀请深圳市南山区仁智实验学校创校人赵丹校长来分享和主持。


课程内容:

1. 深圳市南山区仁智实验学校创校办学、创新教育实践之路。

2. 邀请大家分享和探讨,共同回顾过往,分析国家的政策,思考与时代结合的办学思路,一起合力,来找到小众学校未来的教育实践和办学之路。

3. 更多的话题,可以当下生发

 

二年级第二周选修课之三 《中华古剑道》

 

习其法,明其理,践其道

剑者,践也,检也,敛也。


太史公曰:“ 非廉信仁勇,不足传兵论剑,与道同府。内可以治身,外可以应变,君子比德焉。”


刘鹤翔道长将引领大家内修功法,外练剑术,以期达到陶冶性情,健康身心,强壮精神,变化气质,完善人生格局之目的。


课程内容:

1. 认识剑:百兵之君,剑的源起,剑礼;

2. 剑理:借助剑来认识自己,练剑的意境,剑道的基本练习法;剑道的四德。

3. 剑法:古剑十式

紫气东来,怀中抱月,仙人指路,力劈华山,直闯山门,拨云见日,青龙出水,平沙落雁,行步撩衣,走马回头,怀中抱月

4. 剑道内功心法,功法


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导师介绍



导师一:



行益老师



出身于中医世家,有丰富的临床经验,有长期身心修炼的体会。行益老师一直强调中医是一门整合身心灵的灵性医学,是源远流长的传统文化,是自古以来中国人探索健康生活方式的智慧结晶。在那些经典的文字背后,蕴含着丰富灿烂的宝藏等待前去开掘和体悟。


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导师二:



王镇华老师



王镇华老师,年近七十,台湾德简书院主持人。师从一代大儒爱新觉罗·毓鋆。曾在台湾中原大学任教,乃古建筑专家。为了给年幼的女儿一个承诺:“爸爸许你一个清新的社会。”放弃教授之职,以喝稀粥的精神,回到家里创办书院,一晃二十五载。


著作:《黄河性情长江行》《百年中国的反省》《两岸文化的关怀》《觉者之路》《生活里的智慧》《明珠在怀》《有主有体,活得感心》《道不远人,德在人心》《中国建筑备忘录》《跟小元谈中国建筑》(金书奖)《书院教育与建筑》(金鼎奖)《空间母语》(金鼎奖)等。


王镇华老师不仅受过现代知识分子的学术训练,更有中国传统读书人的深厚学养。他对中国文化的认识超越了狭隘的“国学”概念,他既肯定西方宗教的积极作用,又能清晰地指出它的偏差,更透澈地指出了西方理性主义的局限;他避免儒家、道家、佛家的概念化,实际上是避免中国文化的僵化,而直指中国文化的大根大本。


“回看天际下中流”,王老师通过自己的生命实践,指出生命的整合要落在人格上,而不是片面的知识或灵性的追求。“天赋人格”是立体的,比西方现代文明强调的“天赋人权”要充分。“天地人”贯通,在文化传统上就是中道,在政治智慧上就是王道。中国文化就是中道的文化。这个世界要跳脱现代文明的困境,必须靠中道的文化。


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导师三:



杨硕诚老师



●  禅修、太极行者。

●  生于台湾,幼年因体质虚弱,恐惧死亡,很早便开始探索生命本质。后依止祖光禅师学习止观双运与本地风光两门禅法,终于找到解开烦恼不安之道。

● 先后跟随针灸名师胡丙权及武当钟云龙道长学习太极拳十余年。

● 致力于分享禅侠一味的生命态度,期望藉此协助学习者达到身心安康自在的状态。


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导师四:



李泽武老师



大陆第一位华德福主班教师,成都华德福学校创办人之一、总校长,中国华德福学校论坛CWF工作组组长,广东山海源基金会理事长,香港树宏学校办学指导,教育硕士生导师。2015年被腾讯评为“时代知行者”。


李老师19岁开始教书,公立学校12年教学后,前往英国爱默生学院接受华德福教师系统培训,回国后和黄晓星、张俐夫妇一起创办学校并一直从事一线教学。现教高年级文史课程。15年的华德福学校教学,积累了丰富的实战经验。


著有《重新学习做老师》、《为未来而教》、《学习的斑斓世界:华德福学校的主课课程》,译作有《自由地学习》,合译《人的普遍智识》等。


2015年底成都华德福学校创始人、校长李泽武,被评为2015腾讯思享会知行者,其获奖理由是:“他让中国父母认识了应试教育之外的路径:尊重不同文化和个体,注重人的个性化发展,让每个孩子成长为不同的自己”。


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导师五:



蔡振民老师



广东雷州人,1966年出生,毕业于广州外国语大学。受家学影响,年轻时即遍读儒家经典,现专职从事儒宗的教学与传播工作。蔡氏家族曾因四世出九大贤而荣膺“万古儒宗”的美誉。


蔡老师正是在这种浓厚儒宗家风中成长并走向求道之路的。他外出游学并隐修了十几年后,于2012年才出来讲学。他的吟诵咏唱继承了家学传统,独成一派;对儒家经典的讲解,深入生活,义理透彻,深受听众的好评。老师的劝学箴言:不知天命无以为君子。


现担任儒踪天下屈吴山柳林书院院长。


附蔡老师家族的经学成就:


1、 公蔡发是南宋巨儒。他通晓天文、地理、星象、河洛,他当时发表的《天文星象总论》,精确地阐明了地球月亮围绕太阳运转的规律,比西方哥白尼领先四百年。

2、 公蔡元定在易经、天文、地理、乐律、历数、兵阵等方面都有很高的造诣,更难得的是,元定公还悟得了失传已久的洪范大数之秘。

3、 蔡沈公,疏注《尚书》十余年而成《书集传》。这本注疏代表了注解《尚书》的最高成就,被元、明、清三代指定为科举取士的教科书。

4、 蔡老师家族有多人在京城当皇室老师,如蔡世元公曾经担任过乾隆皇帝的老师等。

5、 蔡氏家族所著的《地理发微论》如今仍是世界风水大师争相学习的一本风水名著。历史曾如此评论蔡氏儒学:"蔡氏四世九大儒,道宗孔孟,学衍周程,注经卫道,功在圣门。


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导师六:



曾庆宁老师



字中一,号老平,又号梧桐山人,祖籍广东梅州兴宁,为儒家宗圣曾子75派裔孙。自小接受传统儒家文化熏习,系统传承了曾氏三鼎家学,为儒门《大学》心法传人。


天命之年遵前辈嘱咐公开传授家学,曾先后讲学于万木草堂、粤秀书院、佑生书院、正源学堂、广东私塾联谊会、华南师范大学、广东外语外贸大学等教育机构,在深圳主持了为期三个月的教育儒学公益师资培训,并于2017年在深圳梧桐山创立《大学》传习会,以每年一主题、三年一循环的形式系统传习曾氏三鼎家学。


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导师七:



赵丹老师



深圳市南山区仁智实验学校校长。是中国最早开展创新教育的先行教育者之一。她在2009年开始办学,实践“全人的教育、健康的教育、自然的教育”,其教育理想是在在一片垃圾场上开始的。


正如脚下踩着的这片废墟一样,当时她没有钱,没有社会资源,更没有生源,一切都从一点一滴能做的事情做起。


十年过去,从零开始的仁智实验学校在赵丹校长的带领下,走过了一段艰难的办学路,如今坐落于全国教育百名名区的南山区仁智实验学校,是符合广东省义务教育标准化的创新教育省级学校。


热爱创新教育的全国各地家长都慕名而来,希望孩子可以进入这所有着校园农场、一百亩山林、深处森林公园余脉的学校读书。


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导师八:



刘鹤翔道长



道家养生学者,中华古剑道研究会会长,“洗剑庐”开山宗长。自幼习武,尤好剑术。及长,负笈出游,参学四方。求教于明公、浑元子、孤独居士,张高澄道长等。


辛卯年(2011)入金华山练剑,以明代剑客毕云龙所传《浑元剑经》为圭臬,心悟传统剑道“丹剑浑元”的修炼体系。熔《浑元剑经》、《武当剑谱》、《剑经十二篇》、《内功四经》于一炉,内修丹法,外练剑术,以期达到陶冶性情,涵养道德,健康身心,变化气质,文通武备,完善人生格局之目标。


以古长剑技法《古剑二十四势》为主旨,练重使轻,习长用短;身与剑合,剑与神合;由剑入道,以剑演道。

 

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上课地点


北京市顺义区左堤路李遂段222号咸恒文化园


     ▽ 向右滑动欣赏园区美景



报名事宜



【报名咨询】


王贝贝老师  电话:15910297881(微信同号)

王美佳老师  电话:13356316109(微信同号)


【报名流程】


1.对于准备参加第二届三年制课程的学员


• 请点击文章末尾右下角“阅读原文”,填写《辛庄师范第二届三年制教育者养成计划》报名表并提交。


• 主办方收到后会回复确认并告知收费账户,请尽快转账缴费。


• 转账成功后请发送手机短信或微信告知,主办方会在3个工作日内确认您的报名信息。


2.对于第一届三年制课程的老学员:请直接向淑萍老师报名。


3.对2019年春季课程感兴趣,愿意报名参加其中一周或两周课程的非“三年制”学员,可作为旁听生直接向以下两位老师报名:


王贝贝老师  电话:15910297881(微信同号)

王美佳老师  电话:13356316109(微信同号)


 特别提示:

✲  早起鸟优惠:在2019年2月10日之前报名缴费者,可获赠辛庄师范网络学院300元代金券(一次性使用,适用于所有课程)。

报名成功后如有特殊原因不能参加,可以申请退费,退费需扣除10%手续费,敬请悉知!

 

(向上滑动查看内容)


亲爱的学员:

     

以下为课程的「温馨提示」,请仔细阅读


✲ 预习准备:


• 阅读《黄帝内经·素问》第一篇《上古天真论》;

• 阅读《道德经》第五十五章《含德》

• 阅读王镇华老师作品《道不远人,德在人心》(九州出版社2016年版)

• 阅读《华德福教育大纲》相关资料

• 阅读《诗经》

 

✲ 自带物品:


• 为了保持室内的整洁,需要脱鞋进入教室,请自带室内鞋。(注:因环保需求,学校不提供塑料鞋套。)

请自带水杯。

• 禅修课可自带一个小盖毯,以备打坐时盖腿用


欢迎您参加本次课程!



 


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